Leitbild

Individuelle Förderung in einem ganzheitlichen Lernumfeld

Die Weinlandschule wurde 1982 gegründet und 2017 in eine GmbH überführt. Als Familienbetrieb arbeiten heute drei Generationen unter einem Dach. Diese Konstellation prägt unsere Arbeit: persönlich, verbindlich und mit langjähriger Erfahrung.

Als Tagesschule verfolgen wir einen ganzheitlichen Bildungsansatz, der sich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen orientiert. Neben schulischen Inhalten legen wir grossen Wert auf praktische Erfahrungen, Persönlichkeitsentwicklung und soziale Kompetenzen. Eine wertschätzende und sichere Lernatmosphäre bildet die Grundlage dafür, dass Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln können.

Pädagogisches Konzept;

Ein zentraler Bestandteil unseres Konzepts ist die tiergestützte Pädagogik. Im Umgang mit Tieren lernen Kinder und Jugendliche, Verantwortung zu übernehmen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und Vertrauen aufzubauen.
Wir verfügen über langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen, insbesondere bei

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)
ADHS
Traumatische Erfahrungen

Für jedes Kind erstellen wir ein massgeschneidertes Lern- und Förderungsprogramm, das schulische, soziale und praktische Aspekte miteinander verbindet.
Als Tagesschule bieten wir zudem eine betreute Mittagszeit mit gemeinsamen Essen an.

Zusammenarbeit;

Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern sowie den zuweisenden Fachstellen ist für uns ein elementarer Faktor unserer Arbeit. Transparenz, Austausch und gemeinsame Zielsetzung bilden die Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung der Kinder und Jugendlichen.

Ziel unserer Arbeit;

Im Mittelpunkt steht die Vorbereitung auf ein möglichst eigenständiges und unabhängiges Leben. Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler individuell auf ihrem Weg in die berufliche und gesellschaftliche Integration.